如何提高初中英语课堂教学效率的研究报告

• 作者: 徐丽 李雪优 阿奴
• 来源期刊: 散文选刊：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学效率 初中英语 引导学生 自主发展能力 教学模式 “会学” 学习方法 学习习惯
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 197-197
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

一、课题的提出 新课改明确指出：要努力构建、培养学生自主发展能力为出发点的全新教学模式,使课堂实现由“教”到“学”的转移,促使学生由“学会”到“会学”的转变;逐步引导学生掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯;引导学生主动探索、创新,在实践中“创造自我”,促进其生动、活泼、主动的全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阿奴		6	1	1.0	1.0
2	徐丽		1	0	0.0	0.0
3	李雪优		9	1	1.0	1.0