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摘要:
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论大学校长的独立办学治校权
大学校长
办学治校权
独立办学
教育家办学
论大学校长领导力及研究型大学校长的核心领导力
大学校长
领导力
研究型大学
核心领导力
大学校长专业化的实现路径研究
大学校长
专业化
实现路径
卓越大学校长要在“制治”下成长
现代大学制度
卓越大学校长
以制理事
高校管理
权力观
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 哈佛大学校长谈读书
来源期刊 红蕾·教育文摘(下旬) 学科 教育
关键词 大学校长 哈佛大学 读书 艾略特 书籍 名著 历史
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号 G647.12
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
大学校长
哈佛大学
读书
艾略特
书籍
名著
历史
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
红蕾·教育文摘(下旬)
月刊
青岛湖南路31号
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
7
总被引数(次)
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