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摘要:
演奏与歌唱是音乐课程表现领域的两大形式,它们可以在表现歌曲的过程中进行水乳交融式的有机结合。演奏与歌唱在表现歌曲意境上达成的深度融合,不仅能使演奏教学收到事半功倍的效果,而且可以让学生的音乐学习过程更加充满美感和魅力。
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文献信息
篇名 演奏与歌唱的深度融合——《萤火虫》口琴教学有感
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 演奏 歌唱 深度融合
年,卷(期) xxjxckzhb_2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G623.71
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研究主题发展历程
节点文献
演奏
歌唱
深度融合
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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