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摘要:
在人类历史发展的长河中,数学知识发挥着至关重要的作用。小学作为义务教育的起点,为人类教育的发展奠定了坚实的基础。小学阶段主要是为初中、高中知识的学习提供基础知识。小学数学的学习为以后数学的学习提供了基本的知识和基础数学概念。小学阶段,主要培养小学生掌握数学基本概念、基本定理、简单运算、简单应用等一些基础知识的能力,在数学的学习过程中培养学生的数学思维能力,提高独立思考能力和创新思维能力。教育者必须在教学中明确数学思想,认识数学思想的重要性,只有让学生形成正确的数学方法和思考方式,才能让学生受益。
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文献信息
篇名 小学数学教学中数学思想方法浅谈
来源期刊 明日风尚 学科 教育
关键词 小学数学 思想方法 渗透
年,卷(期) mrfs_2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 195-195
页数 1页 分类号 G623.5
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王亚娟 2 2 1.0 1.0
2 朱婉雪 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学数学
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期刊影响力
明日风尚
半月刊
1673-8365
32-1775/G0
8开
南京市太平门街1号月新花园G座
28-71
2006
chi
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