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摘要:
核心素养对学生来说影响其个人的人生发展,也是社会所必需的。提高与强化核心素养的培养,特别是对于学生审美能力、情趣的培养,对于学生而言不仅仅是今后健康成长的关键,同时也是学生顺利进入社会,参与社会运转的基础条件。本文基于对核心素养的认知与自身的教学实践,简要探讨如何运用信息技术来落实与提升高中生科学学科核心素养之审美情趣。
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文献信息
篇名 高中信息技术学科核心素养的落实与提升
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术 核心素养 落实提升
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-4
页数 1页 分类号 G434
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1 钱翠萍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
核心素养
落实提升
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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