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摘要:
目的 通过横断面调查,了解安徽省某医学高等院校教师师德水平,并探索其影响因素.方法 于2016年7月1日到9月1日,以安徽省某医科大学全体教师为研究对象,自制调查表收集相关资料,并进行统计分析.结果 该横断面调查共随机抽取323名教师进行分析.结果显示该校教师当前师德状况良好,但不同职称和(或)专业间,对某些具体师德问题的看法存在显著性差异.进一步深入了解调查对象意见,显示大多数教师认为通过教师自律与外部约束相结合的方法,可有效提高该校教师师德水平.结论 该校教师师德状况良好,但仍需进一步通过自律与外部约束相结合的方式进一步加强.
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文献信息
篇名 安徽某医科大学教师师德状况横断面调查
来源期刊 中国校医 学科 医学
关键词 学校,医学 学校教师 道德规范
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 701-703,706
页数 4页 分类号 R195
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 储兵 7 11 2.0 3.0
2 姚文兵 18 45 4.0 6.0
3 丁锐 44 201 7.0 13.0
4 胡玮薇 3 3 1.0 1.0
5 韩平 2 1 1.0 1.0
传播情况
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道德规范
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中国校医
月刊
1001-7062
32-1199/R
大16开
江苏省徐州市淮海东路169号
28-163
1987
chi
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