《建筑材料》课程基于建设全过程的教学改革研究

• 作者: 林龙
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 《建筑材料》 课程教学 教学改革 监理工程师 土建类专业 应用型人才 专业基础课 就业竞争力
• 年，卷（期）: gdjyzj_2018,（5）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

《建筑材料》是高职土建类专业的专业基础课，是一门应用性很强的课程，对培养建筑一线的材料实验员、监理工程师、土建工程师等应用型人才起着重要作用。目前，《建筑材料》课程教学仍以传统模式为主，呈现出注入式、教条式、单向纵深式等几个明显特征。笔者尝试引入与工程实际相吻合的建设全过程的课程观教学，使学生毕业走上工作岗位后，在职业能力方面与企业的需求做到有效对接，从而提高学生的就业竞争力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林龙		5	9	2.0	3.0