提高小学《道德与法治》课的有效性

• 作者: 张霖
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学 道德与法治 教学 有效性
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 解析·设计
• 页码范围: 250
• 页数: 1页
• 字数: 1944字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断深入，2016年小学《品德与生活》改名为《道德与法治》。培养学生《道德与法治》的学习兴趣，让小学生树立依法行政的观念，逐渐让小学生明白"法律面前，人人平等"，从而更好地保障公民的基本人权，这是《道德与法治》这门学科的教育意义的本质体现，本文针对如何提高小学《道德与法治》教学有效性、兴趣性具体措施展开探析，以供广大学者参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张霖		1	2	1.0	1.0