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摘要:
介绍微课的发展、特点和制作方法,将其与小学科学课程相结合,帮助教师提高信息技术胜任力.
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小学科学
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小学教学
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个性化学习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以微课为抓手提高小学科学教师信息技术胜任力
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 微课 信息技术胜任力 小学科学
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 师资·培训
研究方向 页码范围 23-25
页数 3页 分类号 G625.1
字数 3232字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.04.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾涛 19 9 2.0 2.0
2 田亚辉 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
微课
信息技术胜任力
小学科学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
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55387
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