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摘要:
一、内容概述 校企合作是高职教育顺利发展的必经之途,深化校企合作是高职院校发展的必然要求。不同的高职院校由于学校性质、属性和专业背景不同,导致了校企合作的模式不同,如何打破不同专业和行业背景的壁垒,探索可供不同专业和行业背景的学校借鉴的模式或经验具有十分重要的意义。目前,许多学校在校企合作育人方面形成了可借鉴的模式和经验,如成立行业企业参与的专业建设指导委员会。
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校企合作
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建筑类高校
创新教育
高职艺术类专业学生管理的探索与实践
艺术类专业
高职教育
学生管理
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 艺术类专业基于跨境跨界校企深度合作育人的探索与实践
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 校企合作 合作育人 艺术类专业 实践 跨境 学校性质 行业背景 高职教育
年,卷(期) gdjyzj_2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G718.5
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DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶深南 9 5 1.0 2.0
2 李桂霞 5 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
合作育人
艺术类专业
实践
跨境
学校性质
行业背景
高职教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
总下载数(次)
0
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