浅谈对高中数学教学语言技巧的研究

• 作者: 王逆
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 教学语言 技巧
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 47-47
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

随着新课程改革的深入发展,高中数学教育越来越强调以生为本,对教师的要求越来越高。教师只有不断提升自己,才能适应新时期的教学发展。在高中数学教学中,教学语言的巧妙应用,对于大多数教师来说都是应该着重关注的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王逆		1	0	0.0	0.0