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摘要:
自高校“双一流”概念提出,双一流已成为社会中的热点话题,学术研究的热门主题.为了解当下“双一流”问题的研究现状和热点,为理论与实践的发展建言献策,本文选取CNKI中“双一流”相关文献为研究对象,构建“双一流”问题研究的社会网络,并运用社会网络分析法中的密度、可达性、派系、中心性分析对选取的52个高频关键词进行分析.研究表明,目前我国“双一流”问题的研究仍停留在学科建设的理论阶段.在整体社会网络分析中,涉及的研究领域较为广泛,彼此的联系性不强,学者们可以通过加强跨学科之间的交流与联系,逐步建立关系紧密的“双一流”研究社会网络.
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学术期刊
“双一流”建设
学者
高等院校
互动机制
“双一流”建设的江苏模式研究
双一流
高等教育综合改革
江苏模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 我国“双一流”问题研究现状分析——基于社会网络分析视角
来源期刊 教育信息技术 学科
关键词 双一流 社会网络分析 密度分析
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 探索与实践
研究方向 页码范围 60-63
页数 4页 分类号
字数 4544字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3176.2018.10.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤宏 首都师范大学教育学院 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (330)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
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1988(1)
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1989(1)
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1991(1)
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2001(1)
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2003(1)
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2011(1)
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2012(1)
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2018(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
双一流
社会网络分析
密度分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
总下载数(次)
17
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