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文学作品的教学应立足于文学审美
文学作品
文学审美
教学
小学语文教材
语文教师
形象
学生
形式主义文论对中学文学作品教学的启示
形式主义文论
语文教学
文学作品
审美分析.
浅谈高中语文教学中文学作品的鉴赏能力
高中
语文教学
文学作品
鉴赏能力
初中语文文学作品的多元解读教学方法研究
初中语文
文学作品
多元解读
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从作文教学反观文学作品的教学
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 作文教学 文学作品 阅读
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牟生河 8 0 0.0 0.0
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2018(0)
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
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