基于实践能力培养的中医预防保健研究生专业学位课程构建研究

• 作者: 成雅 李晓屏 李望辉 王孙亚
• 来源期刊: 中国中医药信息杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 中医预防保健 研究生 课程体系
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 中医教育
• 页码范围: 123-125
• 页数: 3页
• 分类号: R2-04
• 字数: 2882字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5304.2018.07.032

摘要

目的 以实践能力为基础,构建适宜的中医预防保健研究生专业学位课程体系.方法 采用Dephi法,对不同地域三甲医院及中医院校的30名专家开展2轮咨询问卷调查,对专家积极程度、权威程度及协调程度进行评价.结果 经2轮函询后,得出预防保健专业学位研究生培养实践能力主要包括临床能力(100%)、科研能力(73.3%)、管理能力(76.7%)和教育能力(90.0%),以此为基础设立11门必修课和5门选修课,同时设临床实践内容.结论 本研究基于实践能力培养的中医预防保健研究生专业学位课程构建可行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓屏		39	147	8.0	11.0
2	王孙亚		10	13	2.0	3.0
3	李望辉		8	11	2.0	3.0
4	成雅		6	1	1.0	1.0