高职院校音乐课程模式探究——以旅游类专业的《民族音乐与舞蹈》课堂为例

• 作者: 何华 戴铭
• 来源期刊: 民族音乐
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 音乐教育
• 页码范围: 87-89
• 页数: 3页
• 字数: 4651字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴铭	云南旅游职业学院文化艺术学院	7	2	1.0	1.0
2	何华	云南旅游职业学院文化艺术学院	1	1	1.0	1.0