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摘要:
本文从领导力研究的基本定义和理论模式入手,以关系领导力模型为参照,通过对该模型目的性、包容性、授权性、道德性及过程性五个方面的具体分析,提出了高校学生领导力发展需要明确组织目标、构建和谐的组织氛围、理解组织授权、强调组织道德、注重过程性的创新思路.
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文献信息
篇名 基于关系领导力模型的高校学生领导力发展维度研究
来源期刊 开封教育学院学报 学科 教育
关键词 领导力 关系领导力模型 高校学生领导力
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号 G641
字数 3031字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9640.2018.05.047
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作者信息
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1 郭嘉欣 河南师范大学政治与公共管理学院 1 0 0.0 0.0
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