“登山型”课程与“活动型”学科课程之比较——《静悄悄的革命》读后感

• 作者: 李本松
• 来源期刊: 中学政治教学参考
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 学海泛舟
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

《静悄悄的革命》是日本教育专家佐藤学先生针对日本教育现状而撰写的一部教学专著,尤其是他的课程观,给我留下了深刻印象.2016年,我国新修订的《全日制普通高中思想政治课程标准(征求意见稿)》提出“活动型”学科课程这一理念.“活动型”学科课程和佐藤学先生的课程观有何相通之处?我们应如何具体实施“活动型”学科课程?对此,我进行了思考与分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李本松		21	2	1.0	1.0