培养具有"整体设计观念"的建筑设计基础课程实践

• 作者: 吕健梅 张九红 陈曦
• 来源期刊: 华中建筑
• 学科: 教育
• 关键词: 设计性思维 设计能力 设计基础 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 保护·教育
• 页码范围: 127-130
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 3471字
• 语种: 中文

摘要

在教学过程中,以往构成类课程关注形式训练,但是忽视其他设计方面的问题,该文提出了注重多方面能力培养的"整体性设计"教学思维理念,不仅注重形式训练,同时又能与设计课程适当衔接.最后结合我校建筑设计基础课的教学改革实践,对课程实践的内容和方法进行了总结.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕健梅	沈阳建筑大学建筑与规划学院	8	20	3.0	4.0
2	张九红	沈阳建筑大学建筑与规划学院	32	107	5.0	9.0
3	陈曦	沈阳建筑大学建筑与规划学院	13	70	4.0	8.0