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摘要:
<正>三次函数是中学阶段一种重要的函数模型,最初出现于必修一《幂函数》章节,教材明确指出:y=x~3是幂函数,它为奇函数且在R上单调递增;频繁见于选修2-2《导数及其应用》,不论在例题教学,还是课后习题,都大量以三次函数f(x)=ax~3+bx~2+cx+d(a≠0)作为载体考查函数性质及其应用.各类考试,都会频繁见到三次函数作为难题出现,而教材没有对三次函数图象性质作一次详细全面阐述。
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文献信息
篇名 三次函数考题的溯本追源与性质分析
来源期刊 中学数学研究(华南师范大学):上半月 学科 教育
关键词 三次函数 极值点 单调性 取值范围 函数图象 切线方程 性质分析
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G634.6
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研究主题发展历程
节点文献
三次函数
极值点
单调性
取值范围
函数图象
切线方程
性质分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学数学研究(华南师范大学):上半月
月刊
1671-4164
44-1140/O1
广州市天河区中山大道西华南师范大学数学科
46-82
出版文献量(篇)
4439
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