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摘要:
文章就“互联网+教学”视域下大学英语多元互动教育模式分为两点进行分析:“互联网+教学”在大学英语教育中的作用、“互联网+教学”视域下大学英语多元互动教育模式的应用.
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文献信息
篇名 “互联网+”视域下大学英语互动教育模式探讨
来源期刊 广东蚕业 学科 文学
关键词 互联网+教学 大学英语 多元互动教育模式
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 教育文化
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号 H319.3
字数 1608字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1205.2018.06.63
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭蕾 长春科技学院外国语学院 3 3 1.0 1.0
2 林刚 长春科技学院外国语学院 2 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2019(2)
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+教学
大学英语
多元互动教育模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东蚕业
月刊
2095-1205
44-1319/S
32开
广州市天河区科华街73号广东省蚕业技术推广中心
1959
chi
出版文献量(篇)
5696
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11
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3757
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