作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着信息技术的广泛应用和新课程标准的深入实施,在教育领域使用信息化教学手段逐渐被社会所认可和接受.现代信息技术的发展带来新的教育形式和教学手段,给传统教育带来巨大影响.微软Office 365在实际教学中的使用和推广,将对初中历史教学提供新的发展途径和模式.因此,笔者就微软Office365在初中历史教学中的应用进行分析,探索如何将微软Office 365引入初中历史课堂,优化课堂教学,提高教学效率.
推荐文章
探究微课在初中历史教学中的运用策略
微课
初中历史教学
运用
历史故事在初中历史教学中的应用研究
历史故事
初中历史教学
应用
探究式学习在初中历史教学中的应用
探究式学习
初中历史教学
应用
探究信息技术在初中历史教学中的有效应用
信息化技术
初中历史
课堂教学
有效运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 Office 365软件在初中历史教学中应用探究
来源期刊 教育信息技术 学科
关键词 初中历史 信息化 微软Office 365
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 探索与实践
研究方向 页码范围 151-153
页数 3页 分类号
字数 4299字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张夏 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中历史
信息化
微软Office 365
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
总下载数(次)
17
论文1v1指导