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摘要:
医学生职业认同的形成和发展是一个渐进过程.通过对国内外医学生职业认同形成与测量的研究方法、研究内容以及国内外一些培养医学生职业认同形成的干预措施的分析,力求为目前医学环境下我国医学生职业认同的深入研究和医学实践教育的改善提供参考.
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内容分析
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文献信息
篇名 医学生职业认同形成与测量的国内外比较
来源期刊 中华医学教育探索杂志 学科 医学
关键词 医学生 职业认同 测量 形成 医学教育
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 比较教育
研究方向 页码范围 305-309
页数 5页 分类号 R-05
字数 4146字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2018.03.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘伟 哈尔滨医科大学卫生管理学院 99 441 11.0 16.0
2 梁立波 哈尔滨医科大学卫生管理学院 40 418 10.0 20.0
4 李叶 哈尔滨医科大学卫生管理学院 19 166 5.0 12.0
5 单凌寒 哈尔滨医科大学卫生管理学院 7 13 2.0 3.0
6 宁宁 哈尔滨医科大学卫生管理学院 56 463 13.0 20.0
10 陶思怡 哈尔滨医科大学卫生管理学院 8 5 1.0 1.0
11 宋韦剑 哈尔滨医科大学卫生管理学院 8 9 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (95)
共引文献  (85)
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引证文献  (1)
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研究主题发展历程
节点文献
医学生
职业认同
测量
形成
医学教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育探索杂志
月刊
2095-1485
11-6021/R
大16开
重庆市渝中区医学院路1号重庆医科大学385信箱
2002
chi
出版文献量(篇)
7135
总下载数(次)
14
总被引数(次)
36130
相关基金
国家自然科学基金
英文译名:the National Natural Science Foundation of China
官方网址:http://www.nsfc.gov.cn/
项目类型:青年科学基金项目(面上项目)
学科类型:数理科学
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