坐而论道不如起而行之——浅议如何让综合实践活动课"活"起来

• 作者: 俞佩娟
• 来源期刊: 综合实践活动研究
• 关键词: 生活化 创设情境 自主探究
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 基地风采
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 字数: 2638字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1992-7711.2018.09.017

摘要

综合实践活动课的指导思想是"活动促发展",是立足于以人为本,以学生为本的主体性思想.综合实践活动课要让学生主动实践,主动探索,主动创造,大胆探究,敢于质疑,让学生尝试真正意义上的"自主学习".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞佩娟		1	0	0.0	0.0