微课教学资源在初中历史学科教学中的运用探究

• 作者: 范振军
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 初中历史 学科教学 微课资源 运用探究
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 228
• 页数: 1页
• 字数: 2145字
• 语种: 中文

摘要

在初中历史教学的过程中,微课堂教学有着重要的意义.它不但可以激发学生的学习兴趣,对初中生的心理需求也会得到更好的满足.本文以微课在初中历史教学中的有效运用为重点,以提高学生的学习力为目的,以微课在初中历史教学中的实际应用为研究对象,以研究微课在教学中的应用途径和注意事项为主要内容,结合当下微课在初中历史教学中的作用为主要依据,展开探讨,旨在进一步提升课堂教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范振军		1	0	0.0	0.0