基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
OBE模式以'学习产出'作为评价标准,对于注重实践能力培养的新闻学专业培养目标的制定与实施具有指导意义;地方高校服务地方经济建设的要求为新闻学专业培养目标的设置细化了方向。本文以OBE教育模式为理论背景,分析了甘肃省内4所地方高校现行新闻学专业的培养目标,针对OBE教育模式下地方高校新闻学专业培养目标如何进行科学建构提出建议。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 OBE模式下甘肃省地方高校新闻学专业培养目标的构建
来源期刊 传播力研究 学科 社会科学
关键词 OBE 地方高校 新闻学 培养目标
年,卷(期) cblyj_2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-84
页数 3页 分类号 G210-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任雪菲 11 9 2.0 2.0
2 李瑞琼 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
OBE
地方高校
新闻学
培养目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传播力研究
旬刊
2096-3866
23-1598/G2
大16开
黑龙江省哈尔滨道里区地段街1号
2017
chi
出版文献量(篇)
19666
总下载数(次)
171
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导