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摘要:
业务技能素质是人的整体素质体系中的核心部分,其养成是全学程、全方位、全覆盖的。现状调研表明,目前这种立体化的业务技能素质养成体系还没有形成,还缺乏有效的、长效化的业务技能素质养成路径。
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内容分析
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文献信息
篇名 现代职业教育中业务技能素质养成:特征、规律及现状
来源期刊 江苏教育研究:职教(C版) 学科 教育
关键词 现代职业教育 业务技能素质 规律
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-7
页数 5页 分类号 G710
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘励 武汉铁路职业技术学院国际文化交流学院 14 17 2.0 3.0
2 王媛媛 14 11 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
现代职业教育
业务技能素质
规律
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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