安徽省中小学教师信息技术应用能力测评标准解读

• 作者: 文继奎 杜杉杉
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学教师 信息技术应用能力 发展测评 诊断测评 测评标准 培训测评
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 政策解读
• 页码范围: 134-136
• 页数: 3页
• 分类号: G655
• 字数: 3725字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.21.134

摘要

测评标准的研制是各省开展培训和测评工作的基础.安徽省结合教育信息化条件和教师信息技术能力现状,制定发展测评评价标准,并应用该标准开展教师信息技术应用能力诊断测评.重点从三级水平标准目标、低标准原则、面向教师和标准的陈述方式四个方面入手,对测评标准进行解读.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	文继奎	安庆师范大学传媒学院	13	61	3.0	7.0
2	杜杉杉	安庆师范大学教师教育学院	10	40	3.0	6.0