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摘要:
学校的办学使命,是学校办学理念的集中体现,是一所学校对教育的理解,它决定着学校长远发展的方向与特色,是学校教育实践活动的“灵魂”,有什么样的办学使命和理念,就有什么样的教育活动.江苏省靖江高级中学结合办学实践,从学校文化建设、学校课程建设、学校队伍建设三个方面,提出高品质示范高中的追求:“精神”引领,追求高境界育人;“视野”拓展,追求高质量学习;“情怀”养育,追求高品位生活.
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内容分析
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文献信息
篇名 精神·视野·情怀:高品质示范高中的追求
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 高品质示范高中 高境界育人 高质量学习 高品位生活
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 探索与实践
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G630
字数 2250字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高品质示范高中
高境界育人
高质量学习
高品位生活
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
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chi
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