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高品质高中课程体系的建构与创新
高品质高中课程体系的建构与创新
作者:
佟柠
唐江澎
夏雷震
钱桂荣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高品质高中
现代学校
育人模式
学校课程
摘要:
地处“苏南现代化建设示范区”,有着111年校史的江苏省锡山高级中学,在坚持建设高品质高中的实践探索中,以包含学校教育哲学和学科宣言在内的育人目标为统摄,以目标引领教学评一致性为设计理念,探索创新学习环境促进学习方式变革的育人模式,建构了具有鲜明学校特色的“锡山高中育人蓝图”,为高品质高中课程体系的建构与创新提供了鲜活样本,呈现出具有高品质高中教育样态的现代高中.
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文献信息
篇名
高品质高中课程体系的建构与创新
来源期刊
江苏教育(教育管理版)
学科
教育
关键词
高品质高中
现代学校
育人模式
学校课程
年,卷(期)
2018,(8)
所属期刊栏目
探索与实践
研究方向
页码范围
35-37
页数
3页
分类号
G528
字数
3409字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
唐江澎
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钱桂荣
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佟柠
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高品质高中
现代学校
育人模式
学校课程
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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4618
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