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摘要:
美术教育具有悠久的历史.近代以来,美术课程更以其丰富的教育价值列入中小学课程体系中.学科自身的特点决定了美术课程的教学与其他学科课程相比会有较大差异,美术教学所需的空间环境与其他学科相比也有所不同.美术教室是中小学开展美术教学的专用场所,是美术教学以及课外美术活动所必需的物质条件.笔者对61所中小学美术教室配备的情况进行分析,为推进美术教育的发展,科学建设中小学美术教室提供参考依据.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中小学美术教室配备现状分析
来源期刊 教育与装备研究 学科
关键词 中小学 美术教室 配备
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 环境建构
研究方向 页码范围 26-29
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴雪 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中小学
美术教室
配备
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
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5768
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