高校转型背景下全面发展人才的培养

• 作者: 马晨晖
• 来源期刊: 新乡学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高等院校 转型发展 以人为本 复合型人才
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 71-73
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3871字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3326.2018.04.018

摘要

近年来,高校转型发展颇受关注,然而大部分人关注的只是如何培养应用型人才,鲜有人关注如何促进学生全面、健康发展.目前,我国高等教育发展中存在的突出问题主要有两个:一是专业界限泾渭分明,不利于培养全面发展的人;二是教育方法陈旧,不利于学生与社会建立联系.在国家将建设应用型高校作为地方普通本科院校发展方向这一方针的指引下,当前应当从三个方面着手深化高等教育改革:一是科学制订教学大纲,二是推行学分制、选课制,三是改革评价体系.改革中要秉承“以人为本”的理念,逐步增强学生的学习能力和社会适应能力,让学生学会自主学习,养成终身学习的习惯.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马晨晖	新乡学院数学与信息科学学院	2	0	0.0	0.0