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摘要:
工学结合是培养新型技术人才的重点要求,是国家倡导的高校改革有效的人才培养模式,其核心理念是提高专业知识与实际应用的有机结合。探索和实践高校转型改革下的工学结合的人才培养模式是新时期高校改革创新的重要内容。由此归纳出的“2﹢1﹢1”工学结合人才培养模式强调了与企业的密切关系,重视能力培养,明确工学结合人才培养适合什么模式,如何开展改革,如何面对即将到来的挑战,培养出适合经济社会发展所需的新型本科应用型人才。
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文献信息
篇名 高校转型改革下的“工学结合”人才培养探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 高校改革 工学结合 人才培养
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 145-146
页数 2页 分类号
字数 1164字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘超 吉林农业科技学院食品工程学院 31 69 5.0 7.0
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高校改革
工学结合
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期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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161
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66232
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