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互联网下的互动式实验教学改革
互联网下的互动式实验教学改革
作者:
赵怡
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
互联网
互动
教学改革
摘要:
本文以电子信息工程专业为例,运用互联网实现互动式实验教学平台,并且提出了相应的设计重点.平台将改变现有的传统实验教学模式,培养学生的自主学习意识和自主创新意识;符合高校对学生能力培养的要求.以互联网进实验教学课堂为特征的"互联网+",将成为工科实验教学改革的新趋势.
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文献信息
篇名
互联网下的互动式实验教学改革
来源期刊
吉林省教育学院学报
学科
教育
关键词
互联网
互动
教学改革
年,卷(期)
2018,(8)
所属期刊栏目
学科教育
研究方向
页码范围
85-87
页数
3页
分类号
G642
字数
2612字
语种
中文
DOI
10.16083/j.cnki.1671-1580.2018.08.025
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
赵怡
景德镇陶瓷大学机械电子工程学院
9
17
3.0
4.0
传播情况
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引文网络
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互联网
互动
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
主办单位:
吉林省教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-1580
CN:
22-1296/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市人民大街6755号
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
总被引数(次)
5279
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