基于地域资源的学校文化建设的思考与实践

• 作者: 王伟民
• 来源期刊: 华人时刊·校长版
• 学科: 社会科学
• 关键词: 学校发展 文化建设 地域资源 办学思路 资源优势 育人目标 地域文化 地域特色
• 年，卷（期）: hrskxcb_2018,（6）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G12

摘要

平桥小学位于溧阳最南端,是一所普普通通的山村小学。多年来,坐拥山水的平小人充分发挥资源优势,将大自然的恩惠与育人目标巧妙对接,植根教育于丰富的地域文化,确立了以＂竹文化＂立校,引领学校发展的办学思路。砥砺前行十余载,不忘初心铸特色。目前学校已是竹韵满园,竹香四溢,形成了富有地域特色的办学名片。基于校本立场,选准学校文化建设的契合点一所学校要办出特色,必须立足于学校的传统与现实.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王伟民		6	1	1.0	1.0