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摘要:
在结合高中数学实际教学的过程中,在分析了数学文化的内涵以及了解了数学文化对于高中数学教学的作用之后,教师需要思考怎样能够将数学文化的相关知识与高中数学教学进行有效的融合,怎样能够在教学过程中能够有效实施数学文化的作用.
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浅谈高中数学课堂中数学文化缺失现状与对策
高中数学
课堂教学
文化缺失
对策
基于数学文化的高中数学课堂教学探究
高中数学
数学文化
课堂教学
高中数学教学中的数学文化
高中数学教学
数学文化
渗透
探究高中数学课堂教学活动的有效开展
高中数学
课堂教学
开展途径
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 数学文化与高中数学课堂教学的有效融合
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 高中数学 数学文化 有效融合
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 热点透视
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号
字数 2028字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
数学文化
有效融合
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(下旬版)
月刊
chi
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