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摘要:
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感悟『数学教学本质』
教学活动
教学本质
数学教学要找准主心骨
数学教学
找准
主心骨
把握数学本质追求高效教学
自然
平和
本色性
深刻性
过程性
数学本质
搭建数学本质教学平台促进课堂教学思维优化
高中数学
发展思维
实践体会
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 数学教学要直击本质
来源期刊 中学数学 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 解法探究
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号
字数 2938字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜芬 12 4 1.0 2.0
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相关学者/机构
期刊影响力
中学数学
半月刊
1002-7572
42-1167/O1
16开
湖北省武汉市友谊大道368号湖北大学校内
38-69
1979
chi
出版文献量(篇)
13426
总下载数(次)
6
总被引数(次)
9642
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