构建生态智慧课堂 发展化学核心素养——以《混合物的分离提纯和检验复习课》为例

• 作者: 刘智萍 郭春红
• 来源期刊: 教育与装备研究
• 关键词: 核心素养 关键能力 智慧课堂 教学创新
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

以《混合物的分离提纯和检验复习课》的教学设计及实践为例,在生态智慧课堂中通过四问教学模式,以数字技术为手段,探究海带中提取碘单质的流程设计及实验,引领学生建立和强化混合物分离提纯和检验的认知结构,在提升思维水平的训练中培养化学核心素养及关键能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭春红		9	6	2.0	2.0
2	刘智萍		3	0	0.0	0.0