基于真实教学情境,发展化学核心素养——以"铁盐及亚铁盐"教学为例

• 作者: 田颖 解亚丽
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 化学学科核心素养 真实情境 补铁剂
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 探索篇1
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

以真实情境为化学课堂教学的载体,能够促进学生学习方式的转变,发展化学学科核心素养.以"铁盐和亚铁盐"教学内容为例,选取了"补铁剂"为真实情境,引导学生实验探究"补铁剂"的有效成分,并建立含铁化合物之间相互转化的模型,发展了学生核心素养,同时为高中化学真实情境教学提供了案例参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田颖		1	0	0.0	0.0
2	解亚丽		1	0	0.0	0.0