基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
决定一个人成就高低方面,智商的作用往往只占小部分,情绪商数,也就是情商在其中起到更为关键的作用。情商同样是一种重要的能力与技巧,包含以下几方面的内容:了解自己的情绪、识别他人的情绪、有效管理情绪、自我激励、和谐人际关系的能力。
推荐文章
在家庭教育中通过音乐延展培养孩子的情商
家庭教育
音乐教育
情商培养
健康教育中护士情商的培养
健康教育
情商
情绪调控
绘本在不经意间提高了孩子的情商
亲子共读
阅读效果
绘本
情商
数学学科教学中学生情商的培养
人格魅力
情感因素
育人素材
关爱他人
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 拥抱孩子的情绪——谈情商的培养
来源期刊 家庭教育:中小学版 学科 教育
关键词 情绪商数 情商 培养 孩子 和谐人际关系 个人成就 管理情绪 自我激励
年,卷(期) jtjyzxxb_2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号 G78
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
情绪商数
情商
培养
孩子
和谐人际关系
个人成就
管理情绪
自我激励
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家庭教育:中小学版
月刊
1004-048X
33-1043/G4
杭州市西湖区翠柏路10号
32-82
出版文献量(篇)
9291
总下载数(次)
15
论文1v1指导