思维导图在《药物分析》教学中的应用探讨

• 作者: 王清清 罗凯文 赵伟曼 陈阳 马涛
• 来源期刊: 牡丹江医学院学报
• 学科: 医学
• 关键词: 药物分析 思维导图 教学质量
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 高教研究与高校管理
• 页码范围: 127-129,144
• 页数: 4页
• 分类号: R47-4
• 字数: 4916字
• 语种: 中文

摘要

《药物分析》是药学类专业本科生的专业核心课程之一,综合性、应用性较强,内容繁杂、知识点多,学生反馈枯燥难学.本文探讨在《药物分析》教学中合理应用思维导图,包括课前教师教学设计和学生预习、课堂教学及教学评价反馈,引导学生把握关键词,构建知识网络,加强记忆.运用思维导图能帮助学生开拓思维,激发学生的学习兴趣和学习积极性,提高学习主动性,培养独立思考的能力并达到提高教学效果的最终目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马涛	蚌埠医学院药学院药物分析教研室	43	125	7.0	8.0
2	王清清	蚌埠医学院药学院药物分析教研室	18	48	4.0	6.0
3	赵伟曼	蚌埠医学院药学院药物分析教研室	6	9	2.0	2.0
4	陈阳	蚌埠医学院药学院药物分析教研室	5	3	1.0	1.0
5	罗凯文	蚌埠医学院药学院药物分析教研室	3	1	1.0	1.0