基于核心素养培养的高中地理实验教学改革

• 作者: 葛鑫鑫
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 地理核心素养 高中地理 实验教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G633.55
• 字数: 2085字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6813(s).2018.09.042

摘要

地理核心素养包括区域认知、综合思维、人地协调观、地理实践力,其中地理实验是培养学生地理实践力的重要方式之一.本文先分析了新课标(2017版)中涉及到的实验,在此基础上构建地理核心素养下具有地理性和探究性的高中地理实验教学模式并列举案例.