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摘要:
现代媒体技术的发展,敦促教育教学手段的变革.'几何画板'软件用于物理教学,利于教师转变教学观念,创设新型的课堂教学形式,促使学生的学习方式转变,展现物理情境,建立物理模型,解决物理问题。利于问题探究,提升科学素养.
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文献信息
篇名 几何画板建模,展物理情境
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 几何画板 物理情境 物理模型 问题探究
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-31
页数 4页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李志锋 7 7 2.0 2.0
2 杨华强 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
几何画板
物理情境
物理模型
问题探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
总被引数(次)
2716
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