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教育大数据驱动下的现代学校治理
教育大数据驱动下的现代学校治理
作者:
曹晓明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育大数据
学习分析
智慧教学
智慧管理
可穿戴
摘要:
现代学校的有效治理,其核心应是基于科学决策的组织和管理优化.教育大数据可以在精致管理、精细教学、精准评价等方面为现代学校提供智能化的决策支持,对提升办学品质、提高管理效率有重要作用.本文从分析基础教育中的数据生态出发,对教育大数据的重要性做了详细阐述,在此基础上分析了教育大数据驱动现代学校治理的四个维度,并就每个维度下达成大数据辅助治理的关键点进行分析,进而对当前教育大数据在学校应用中的趋势做了分析,希望能为相关实践者提供参考.
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文献信息
篇名
教育大数据驱动下的现代学校治理
来源期刊
教育信息技术
学科
关键词
教育大数据
学习分析
智慧教学
智慧管理
可穿戴
年,卷(期)
2018,(3)
所属期刊栏目
专家视点
研究方向
页码范围
3-7
页数
5页
分类号
字数
6253字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
曹晓明
深圳大学师范学院
20
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学习分析
智慧教学
智慧管理
可穿戴
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
主办单位:
广东省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-3176
CN:
44-1529/G4
开本:
大16开
出版地:
广州市江南大道中233号
邮发代号:
46-255
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
5557
总下载数(次)
17
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