初中语文课堂教学方式转变的实践研究

• 作者: 陈继玲
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂教学 教学观念 先学后教
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 142-142
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

学习语文要靠学生主动求知、合作学习、自主探究. 但作为学生的领路人,我们就要在课堂教学中改变教学观念,合理分组,注重合作;巧用信息技术,完善自我;师生互评,共同进步来进行教学. 为学生热爱语文,会学语文,坚持终身学习打下坚实的基础.

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1	陈继玲		4	0	0.0	0.0