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摘要:
通过对2017年中国人民大学复印报刊资料《中学历史、地理教与学》全文转载的地理教育论文进行统计分析可以看出,我国地理教育研究热点涉及地理教科书研究、地理概念教学研究、地理学科核心素养培养研究、新高考及地理试题研究、地理教师专业发展研究等,未来地理教育研究需关注改革开放以来地理教育发展的回顾、高中地理课程标准与教科书的变化、促进核心素养提升的教学及其评价、研学旅行和职业体验等活动的实施、新时代地理教师的专业素养及发展等.
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文献信息
篇名 我国地理教育研究热点与展望——基于2017年《中学历史、地理教与学》转载地理教育论文的分析
来源期刊 中学地理教学参考 学科
关键词 人大复印报刊资料 地理教育研究 热点 展望
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 2017地理教研热点回顾与展望
研究方向 页码范围 8-11
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈琰琰 中国人民大学书报资料中心 20 11 2.0 3.0
2 张家辉 曲阜师范大学统计学院 13 31 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (35)
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研究主题发展历程
节点文献
人大复印报刊资料
地理教育研究
热点
展望
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中学地理教学参考
月刊
1002-2163
61-1035/G4
16开
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-29
1972
chi
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6413
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