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摘要:
本文针对当前国内流行歌舞作品普遍缺乏感染力这一问题,通过对现代音乐剧与流行歌舞内容和形式的对比及共性分析,得出“现代音乐剧在一定程度上可看作是融入了戏剧性的多个流行歌舞片段的有机组合”这一新观点.并探讨如何借鉴现代音乐剧“戏剧性”“歌、舞、演一体化”等元素优化流行歌舞的教学方法,旨在进一步提升流行歌舞艺术感染力.
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文献信息
篇名 谈如何在教学中提升流行歌舞的艺术感染力——从现代音乐剧优势元素中得到的启发
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 现代音乐剧 流行歌舞 戏剧性 歌、舞、演一体化 艺术感染力
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 109-111,156
页数 4页 分类号 J60-05
字数 5134字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3359.2018.22.050
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余珉露 7 4 1.0 1.0
2 孟光 6 8 1.0 2.0
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
现代音乐剧
流行歌舞
戏剧性
歌、舞、演一体化
艺术感染力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
总被引数(次)
18170
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