浅析初中物理课堂教学中非智力因素的开发应用

• 作者: 范道波
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 初中物理 非智力因素 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 教学纵横
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 字数: 964字
• 语种: 中文

摘要

物理课程标准要求“以学生终身发展为本,以提高全体学生科学素养为目标,为每个学生的学习与发展提供机会[1].”作为传递知识和培养人才的主阵地,课堂教学属于供给侧部分.课堂教学供给侧改革就是要提高课堂教学供给质量,充分落实以学生为中心的教学思想,通过课堂教学供给侧改革促进教师创造行之有效的课堂,使课堂教学供给更好的符合学生的需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范道波		4	0	0.0	0.0