实施爱心教育,强化育人职责

• 作者: 李义
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 所属期刊栏目: 交流平台
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

为推动教育公平, 前不久国务院办公厅发出了关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知, 省教育厅在加强控辍保学的征求意见稿中提出了"倾注关爱控辍, 避免因呵护温暖缺失而辍学"的要求.教育是爱心工程, 关爱学生是教师职业之本, 也是加强控辍保学、提高教育教学质量的重要保障.为营造良好关爱环境, 推进幸福校园建设, 金沙县高坪镇教育管理中心提出了"农村中小学爱心教育实践研究"课题, 并获2017年省教育科学规划课题立项.实施爱心教育主要是从学校、教师两个层面强化育人职责, 转变育人方式, 优化育人机制.爱心教育主要包含尊重生命、强化沟通、包容激励三个要素.