探究任务驱动作文审题立意教学的实效性

• 作者: 郭子彦
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 任务驱动 作文 思维训练 关键概念
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

任务驱动作文也是议论文,遵循提出问题而后分析问题并解决问题的写作思路,即掌握一定事实,对材料进行辨析,通过科学思维的方法,归纳分析演绎,解决问题。高考作文已经在新材料作文的基础上增加任务指令,强化作文对学生思考的引领作用,教师要引导学生强化议论文思维,提高学生的思维能力。

作者信息

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1	郭子彦		2	0	0.0	0.0