互联网+模式下的大学生暑期社会实践活动与"第二课堂"教学改革的思考

• 作者: 谢雨池
• 来源期刊: 吉林化工学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网+ 高校大学生 第二课堂 暑期社会实践 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 教学·教育
• 页码范围: 88-90
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 字数: 3378字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16039/j.cnki.cn22-1249.2018.04.022

摘要

高校大学生暑期社会实践活动作为高校开设"第二课堂"实践教学的重要环节,对大学生综合素质的提高具有深远影响.将新媒体引入高校共青团工作,不仅是高校共青团工作改革的要求,同时也为教育变革提供了新的契机.基于互联网+背景下开展大学生暑期社会实践,不仅可以将高校学生的思想政治工作推到更宽更广的社会平台,也可使参与社会实践的学生不受地域和时间的限制,通过统筹管理和统筹思路开展交流与分享,从而将高校共青团工作的"第二课堂"发挥得更有优势.